Twórz i prowadź Skuteczne lekcje języka obcego!

Dr Katarzyna Małecka-Kujunxhiu

DR KATARZYNA MAŁECKA-KUJUNXHIU

Jestem Doktorem Nauk Humanistycznych w Zakresie Językoznawstwa (Uniwersytet Warszawski), Ekspertem w zakresie nauczania języków obcych.

Wspieram holistycznie Nauczycieli/Lektorów Języków Obcych w tworzeniu oraz prowadzeniu skutecznych lekcji języka obcego z wykorzystaniem strategii z zakresu neurolingwistyki.

Na Moich Szkoleniach nauczysz się, jak:

✅skutecznie rozwijać komunikację ustną na swoich zajęciach prowadzonych zarówno w formie stacjonarnej, jak również online;

✅motywować uczniów do mówienia w języku obcym;

✅jakie strategie stosować, aby zaangażować trudne grupy;

✅prowadzić zajęcia ze spokojem, bez poczucia frustracji;

✅sprawić, aby lekcja była prowadzona w pełni w języku obcym, a uczniowie nie czuli się zagubieni i w efekcie aktywnie uczestniczyli w zajęciach;

✅prowadzić zajęcia, by praca z tekstem i praca nad wypowiedzią pisemną były angażujące także pod kątem komunikacyjnym;

✅pracować z uczniami z dysleksją;

✅pracować nad swoją energią oraz motywacją, aby starczyło siły na długie lata.

Serdecznie zapraszam na Pokład!

Dr Katarzyna Małecka-Kujunxhiu

REKOMENDACJE

„Czytając e-book ,,Neurolingwistyka na lekcji języka obcego”, autorstwa Pani Dr Katarzyny Małeckiej-Kujunxhiu, miałam wrażenie, że dosłownie opisuje moje 16-letnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą w Wielkiej Brytanii oraz tu, w Polsce. Pragnę podkreślić, iż nie jest to tylko „sucha” wiedza książkowa, choć taka jest niezbędna, ale ta, która bazuje przede wszystkim na doświadczeniu autorki ale i na długoletnich badaniach ww modelu pracy a językiem dodatkowym .
Dodatkowo, pojęcie motywacji oraz pozycji nauczyciela jako mentora, nie nauczającego, w relacjach z uczniem to, według Dr Małeckiej , ważny aspekt rozwoju kompetencji językowych na lekcji języka angielskiego. Całym sercem podzielam formę takiego modelu wychowania w duchu nauczania języków. Uwierzcie proszę, to naprawdę działa. Skoro działa w Wielkiej Brytanii, to czy my Polacy jesteśmy gorsi? Otóż nie!”

— Jola, Nauczyciel języka angielskiego

„Bardzo polecam zajęcia oraz konferencje prowadzone przez Panią Katarzynę!
Dzięki udziałowi w konferencjach i szkoleniach wyniosłam dużo merytorycznej wiedzy i ciekawych wskazówek, które teraz wdrażam na swoich zajęciach. Pani Kasia profesjonalnie, jasno i rzeczowo przedstawia informacje oraz własne wnioski poparte doświadczeniem. Chętnie odpowiada na wszystkie pytania i podpowiada, jak wdrożyć nowe pomysły..

— Milena, Nauczyciel języka hiszpańskiego

„Warto skorzystać z Pani szkoleń ❤️❤️ dzięki wprowadzonym elementom moi uczniowie zgłaszają się i nie boją się mówić ❤️ a jest dopiero wrzesień.”

— Monika, Nauczyciel języka niemieckiego

„Jest mi ogromnie miło, że miałam okazję uczestniczyć w Pani szkoleniu. Nie jestem anglistą z dyplomu (choć nauczycielką), a z zamiłowania do języka obcego. Od pewnego czasu szukałam szkolenia które pozwoli mi uczyć jeszcze skuteczniej. Pani szkolenie spełniło moje oczekiwania. Wiem co mam do poprawy- to wcale nie jest łatwe, bo nawyki są, wdrożyłam już poprawianie błędów uczniów według Pani sugestii, stosuję już 2 tydzień i widzę że uczniowie fajnie podłapali. Wdrożylam wymóg uważnego słuchania.
Bardzo dziękuję i liczę na możliwość dalszej współpracy.”

— Olga, Nauczyciel języka angielskiego

„Bardzo dziękuję za wspaniałe i niesamowicie praktyczne szkolenie. You gave me a lot of food for thought! Teraz dużo pracy nad wdrażaniem przedstawionych przez Panią etapów podejścia neurolingwistycznego. Przykładowa wypowiedź pisemna jednego z Pani uczniów w klasie 3 była naprawdę imponująca. Widać, że ta metoda przynosi rezultaty.”

— Marta, Nauczyciel języka angielskiego

„Dziękuję za wysłane materiały.
Przesłuchałam je uważnie. Na bieżąco wdrażam poznane treści i musze powiedzieć, że już teraz widzę, jak to procentuje w uczniach (szczególnie, jeśli chodzi o kompetencję ustną)!”

— Magda, Nauczyciel języka hiszpańskiego